第二届注意缺陷多动障碍关爱周暨青少年心理健康校园行项目启动
2020-04-25 来源 :公益时报 作者 : 王勇
4月25日，“第二届注意缺陷多动障碍关爱周暨青少年心理健康校园行”项目正式启动。本届注意缺陷多动障碍关爱周的主题为“医教结合、科学诊疗”，旨在进一步提升全社会对注意缺陷多动障碍的疾病认知水平，深化创新诊疗模式，倡导疾病科学诊断和治疗。
活动由中国青少年发展基金会联合中国青年出版（总）社、世界卫生组织儿童心理卫生科研与培训合作中心等12家机构联合主办，西安杨森制药有限公司提供赞助。
注意缺陷多动障碍（简称ADHD，俗称多动症，是一种神经发育障碍，主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难。
“据统计，多动症儿童占了我国儿童的6.3%，应该说多动症的患病率还是很高的。”中国关心下一代委员会办公室主任陈江旗在致辞中表示。
“由于疾病意识欠缺，ADHD患儿表现的症状经常被家长误认为是调皮或者好动。老师、家长和医生之间的沟通不足，也会导致这个问题被进一步忽略。”世界卫生组织儿童心理卫生科研与培训合作中心主任、南京脑科医院教授柯晓燕在启动会上强调。
据中国青少年发展基金会党委书记、理事长郭美荐介绍，注意缺陷多动障碍是儿童和青少年在成长的过程中常见的心理行为障碍，他们并不是不听话，但是他们常常被社会误解，因此对症状和治疗方法的科学认知，对于帮助青少年学习和生活回归正常状态，培养健康和社会交往能力至关重要。
为了让更多人认识到这一点，此次ADHD关爱周同步启动的“青少年心理健康校园行”活动，创新地搭建了医生、教师、家长三方沟通平台，进一步深化“医教结合”模式。
在全国各地小学陆续开学后，“青少年心理健康校园行”活动将邀请ADHD领域医生前往全国范围内260所学校开展专题讲座，普及疾病知识，指导老师和家长对ADHD进行初步的筛查、诊断和后续的配合治疗。
关爱周期间，63位ADHD领域的权威专家在微医平台为公众提供免费在线咨询；在公众教育方面，系列公众互动活动也在新浪微博、抖音等社交媒体平台启动，将通过公益视频挑战赛的方式进一步提高了全社会对ADHD的认知水平。
著名主持人尼格买提在启动活动上向公众发出呼吁：请多走进他们的内心，请多给他们一些理解和包容，这样他们才能为你们打开自己的内心，打开自己的心门，他们才能成为更加健康活泼聪明可爱的孩子，我们一起为他们加油吧，给他们一个大大的拥抱！你们没有什么不一样，你们是最棒的！
