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2019-08-20 来源 :公益时报 作者 : 皮磊
2018年8月，蔡崇信公益基金会成立■ 本报记者 皮磊
“体育老师不在，这节体育课上数学……”
“快考试了，体育课暂时取消，大家抓紧时间复习……”
相信很多小伙伴都有类似的经历：从小学到中学体育课并不受重视，甚至可以随意被取消，被主课老师们“抢占”。近年来，随着国家大力推广素质教育，体育及音乐、美术等艺术课程才越来越得到重视。
不过，由于城乡发展差距及各地投入不同，各地及各学校体育教育的差距仍比较明显。尤其在一些欠发达农村地区及贫困偏远山区，体育教师比较稀缺，体育器材也十分匮乏，导致体育教育流于表面。在很多老师和家长眼中，体育课依然可有可无，但由此产生的深远影响不容忽视。
举个例子。今年5月，江苏省教育厅发布了江苏学生体质健康监测结果。与“十二五”末相比，学生肥胖率和超重率分别增加了1.3%和1.4%，其中小学生肥胖率增加了2.3%，高中生和大学生超重率分别增加了3.2%和2%。学生近视率较“十二五”末有所下降，但仍然维持在高位，初中生近视率接近80%，高中生近视率接近90%。该监测结果还提到，大学生体质状况也呈下降趋势。
教育专家表示，青少年时期，体育对人的生理及心理健康发展至关重要，体育具有培养技能、规范行为、增强勇气和正确面对失败等多重作用。同时，体育与智育相互促进，对青少年的全面发展乃至综合素质的养成具有积极意义。
那么，如何才能改变体育教育现状?发动并赋能校长群体，调动校长们的积极性，或许是一个不错的尝试。
特殊的“寻人启事”
7月31日，阿里巴巴集团董事局执行副主席蔡崇信、NBA知名球星林书豪以及6位小学生篮球运动员共同出现在阿里巴巴西溪园区篮球馆，进行了一场篮球友谊赛，吸引很多粉丝驻足观看。
稍早前，他们刚刚参加完由蔡崇信公益基金会发起的“以体树人”杰出校长奖评选启动仪式。蔡崇信热爱体育，被称为阿里巴巴“篮球打得最好的合伙人”，该项目也是蔡崇信在支持体育教育方面的最新动作。而在发布会后安排篮球比赛，也是为了向更多人传递他本人及基金会支持体育及体育教育的理念。
据介绍，“以体树人”杰出校长奖每年将在全国范围内选拔出10名优秀的“体育校长”，支持他们在体育教育创新方面所做的努力，推进“以体树人，体教结合”理念。获奖校长将获得基金会提供的三年总计50万元奖金支持。其中，10万元将资助校长个人，10万元用于交流培训，30万元作为体育教育基金用于校长所在学校。
该项目和马云公益基金会推出的“马云乡村校长计划”模式类似，奖励金额和用途也基本一致。不同的是，该项目关注点更为聚焦，即那些长期在一线教学岗位工作、在创新体育教育方面有突出贡献的校长。值得一提的是，在同等条件下，该项目将向中西部地区及贫困地区倾斜。
记者在采访中了解到，相较于其他教师及校长支持类公益项目，“以体树人”杰出校长评选标准更为细致，甚至有些严苛。
该项目对候选人的考察主要从三个维度展开：第一，候选人要具有体育教育情怀，即战斗在基础教育前线10年以上、任校长3年以上，且有自己擅长的体育项目并带领师生同乐;第二，候选人具有一定领导力，即重视体育教育，能够积极落实教育部相关要求，培养体育队伍建设，搞活学校体育;第三，开展体育教育的方法必须切实有效，可复制和易推广，有特色、有创新、有亮点。
长期以来，我国很多学校体育课开设少，体育课经常被挤占。加之有些家长担心孩子在上体育课的过程中受伤，不让学生参与稍微有些激烈的运动，导致学生每天运动量不足。而学校体育老师和体育器材配置不足等具体问题，已显著影响到学生的身体素质和综合素质的养成。
“体育是教育的一部分，二者是不可分离的，我们要把这个理念传达出去。”蔡崇信在接受《公益时报》记者采访时表示，“体育教育不仅能让下一代强健体魄、提高团队合作意识，更能培养不怕失败、输得起的精神，而校长是体育教育变革和实施的保证人，对体育教育的发展起着至关重要的作用。这正是我们设立‘以体树人’杰出校长奖的初衷。”
事实上，在该项目启动前，蔡崇信公益基金会就已经开始进行体教融合试验。
今年年初，基金会方面与河北滦平县政府、教育和体育局达成共识，在滦平县第五小学和滦平县张百湾中心校开展体育教育融合试点。主要包括三方面内容，即增量、增质、融合：
启动“增量计划”，将学生体育课时间从每天不到60分钟延长到120分钟，同时增加学校体育老师的数量;启动“增质计划”，实施篮球、足球和棍网球三项团队项目，从社会引入优质教练和培训资源开展教学，并组织体育对抗比赛，培养团队合作意识;启动“体教相互促进融合计划”，在评选“三好学生”等奖项时，以体育成绩和文化成绩双优秀为重点，体育成绩排名靠前;学生想选择体育运动队时，文化成绩必须靠前;鼓励文化课老师参与体育课教学、鼓励体育课老师参与文化课教学。
这些尝试效果如何?
滦平五小李跃超老师表示，“在棍网球来到滦平五小前，我都不知道这项运动，更不用说孩子们了。通过参与这项运动，孩子们更深刻认识到合作的重要性，体会到了运动的快乐，思维更活跃，对学习起到了良好的助推作用。”
体育也是KPI
蔡崇信热衷体育，这是很多人都知道的事情。
资料显示，蔡崇信于2015年宣布阿里巴巴与美国太平洋十二校联盟(Pac-12)达成独家战略合作，之后又在2017年正式将NCAA(全美大学体育协会)超过175场比赛独家引入中国。蔡崇信在耶鲁大学学生时代曾是棍网球校队球员，2017年他还成立了一支名为圣地亚哥海豹队的棍网球球队。
2018年，蔡崇信正式收购NBA布鲁克林篮网队49%的股份，这笔收购也是最为中国球迷所熟知的一个大手笔。今年年初，蔡崇信还收购了WNBA的纽约自由人队。中国女篮球运动员韩旭也通过选秀登陆自由人队，并在今年5月的国家女篮与自由人队的公开赛上亮相。
除在体育领域投入巨大精力和热情，蔡崇信也把公益事业当成自己的一项责任，希望通过自己的努力推动体育和公益的结合。“以体树人，体教结合”，正是蔡崇信追求的哲学。
2014年4月，当时阿里巴巴尚未上市，马云和蔡崇信就宣布拿出占阿里巴巴总股本2%的期权，成立个人公益信托基金。2017年12月，阿里巴巴脱贫基金正式成立，阿里所有的合伙人都参与其中，且各自背负了不同的“脱贫KPI”。作为脱贫基金的副主席，蔡崇信的KPI是青少年体育教育、职业教育和教育脱贫。
2018年8月，蔡崇信公益基金会在蔡崇信祖籍浙江湖州南浔正式成立，主要关注体育和职业教育发展，并配合国家脱贫攻坚战略，优先在贫困县实施项目。为顺利推动项目落地及基金会运作，蔡崇信特意邀请了先后任南浔区双林镇镇长、南浔区商务局局长的张正华作为专职秘书长。
基金会成立后，蔡崇信向家乡捐建了一座体育馆，作为对家乡的回报，这也是基金会首个重大公益项目。此后，蔡崇信及基金会方面陆续开展了一些颇具社会影响力的公益项目：如，和中国篮协合作，通过“篮球菁英留学生计划”，为首批四名国内中学生赴美就读高中、培养篮球人才提供全额资助;与河北滦平县政府、教育和体育局达成共识，开展体育教育融合试点;出资一亿元，和支付宝公益基金会、马云公益基金会一起支持中国女足发展……
此次启动的“以体树人”杰出校长评选项目是其在推动体育教育发展方面的一次积极尝试。蔡崇信公益基金会认为，青少年体育教育开展的程度，校长起着至关重要的作用。一个具有体育精神的校长可以深刻影响一所学校的体育教育，决定学生的全面素质和学校的体育氛围。
不过，在蔡崇信看来，体育不仅仅是帮助青少年强身健体。在体育竞技中孩子们学到的是与队友的团队合作，即使输掉一场比赛，仍要保持勇气、不惧失败，“输得起”的精神对青少年的成长更为重要。“体育的美好就是不断失败，不断爬起来，走向胜利。我想用我的个人资源为国家做一些事情。”
对 话
蔡崇信公益基金会秘书长张正华：以体树人
《公益时报》：蔡崇信公益基金会是目前国内为数不多的专注于体育教育的基金会。为什么如此重视该领域?
张正华：相信大家都曾关注过有关青少年体质的新闻。近20年来青少年的体质是逐渐下降的，近几年才有所好转。据权威报告显示，学生的肥胖率从0.2%增长到了9.1%，青少年的近视率为53.6%，高中生的近视率则达到了81%。
这些数据的背后其实是学生体育运动的匮乏。体育运动对青少年的心理和生理发展都很重要。体育能够培养技能、规范行为、提升勇气，让青少年正确面对失败，同时体育和智育的结合对青少年的全面发展也具有重要意义。
《公益时报》：体育也是蔡崇信个人非常关注的领域，二者是不是有很强的关联性?
张正华：蔡崇信是位体育迷，尤其热爱篮球，同时他也是热心公益事业的慈善家。根据蔡先生的主张，我们基金会的理念是通过教育和体育激励年轻一代追求自身的全面发展，树立正确的价值观，使其有能力掌握技能，摆脱贫困，成为社会发展的积极贡献者。
《公益时报》：在你看来，造成目前体育教育不尽如人意的原因有哪些?针对目前的情况应该怎么做?
张正华：造成青少年体育教育不尽如人意的原因，包括体育课时少、体育课经常被挤占、体育老师和体育器材不足等，另外这跟学校教育理念也有很大关系。当然，这些问题仅靠某位老师或家长无法从根本上解决。
基金会认为，在体育教育方面校长发挥着重要的作用。一位具有体育精神的校长能够影响一所学校体育教育的发展，也可以决定学生全面素质的养成和学校体育氛围的营造。基于此，我们启动了“以体树人”杰出校长评选活动，寻找能够有效解决体育教育问题和具有体育精神的校长代表。
《公益时报》：该项目和马云公益基金会推出的“马云乡村校长计划”有一些相似的地方，比如奖励金额和用途等。同样作为阿里一员，如何在充分利用阿里资源的同时避免项目同质化?
张正华：马云公益基金会是我们的标杆，而蔡先生是基金会的理事。同时，蔡先生还是阿里巴巴脱贫基金的副主席，教育脱贫是他关心的一大领域，也是蔡崇信公益基金会关注的领域之一。可以看出，我们跟阿里的公益其实是一体的。
在我看来，公益是需要传递的，是需要唤醒的，一些好的东西可以借鉴。阿里的公益可能有一些相似的地方，但各有各的特点。我们希望以项目的形式，将体育教育领域好的经验复制到其他有需要的地区，这是我们跟其他项目不一样的地方。我们希望做到可复制，同时也会向贫困地区倾斜，因为贫困地区虽然资源匮乏，但可能他们在体育教育方面也有自己的特色。
