国际公益学院公益网校举办“构建新一代的善知识体系”沙龙
2018-11-16 来源 :公益时报 作者 : 皮磊
11月13日，受第四届中国教育创新成果公益博览会邀请，国际公益学院公益网校在珠海国际会展中心举办了“构建新一代的善知识体系”沙龙。
国际公益学院客座教授、哈佛大学研究学者杨鹏，国际公益学院特聘教授、慈济大学人文社会学院副教授何日生，以及公益网校平台建设合作方代表兼技术顾问、阔知联合创始人魏慧虎作为主旨发言嘉宾出席。三位嘉宾围绕新一代青年“为什么要学习善知识”以及“如何学习善知识”的主题，分别从创新教育、素质培养和教学技术等三方面进行了阐释。
在信息爆炸的时代，大众接触知识的渠道越来越多，信息容量也越来越大。关于这一代人应该如何选择最佳学习内容，三位老师共同建议“善知识是应该且值得学习的”。
杨鹏教授表示，“公益围绕着生命展开。学习善知识，就是在做有益于生命的事情。”何日生教授则认为，任何人的人生都离不开善知识。善对我们来说，就是利他，知识和科学的力量能成就一个人，也可以毁灭一个人。如何知行合一，为善服务，需要通过善知识的学习来提高品格，让品格来提高知识的价值。“
魏慧虎提出，中国的在线教育经历过远程教育、视频教学、直播教学和混合式教育阶段，即用线上教育技术结合线下课堂。互联网满足了更广阔更多元群体的学习需求，从而让教育更加便捷和公平。作为公益网校传播善知识的平台建设合作方，他见证了公益网校逐渐走入大众生活的过程，也意识到了普及大众公益知识、传播公益理念、教授专业公益管理及社会工作技能的重要性。
随着大众对公益的关注度日渐提高，公益从业者对专业公益知识的需求量日渐增加，如何学习善知识也成为了一个重要的话题。
杨鹏指出，做好公益应该要帮助受益者提升创造力，而非直接给予支持或帮助。“正确的公益行为是用自己的爱心来帮助他人强化创造能力，这就是学习善知识的原因。”
科技创新应当让每个人得到更好的教育。魏慧虎从教育领域创新谈起，分享了教育平台经典案例，并谈到信息技术为青年教育带来的变革。“在线教育使教育更加多元化，让小众知识不再小众。通过课堂行为数据化，可以解决课堂教学吸引力不够、老师对学生的把控度不够等问题，让课堂教学活起来。
关于公益网校
公益网校是国际公益学院于2017年1月推出的在线教育平台，通过科学课程体系和实时更新资讯，普及公益知识、传播公益理念、教授专业公益管理及社会工作技能。平台旨在帮助公益人更专业，也让非公益圈的大众通过简单、快速的方式，让公益走进生活。
