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2018-06-06 来源 :公益时报 作者 : 李庆
2018年5月31日，由阿里巴巴农村淘宝和人工智能实验室、阿里巴巴商学院共同发起的“乡村公益图书馆计划”在河南省新乡县合河乡前村农村淘宝站启动。根据该计划，阿里巴巴将在全国500个农村淘宝服务站建设“天猫精灵”小站，让更多人工智能设备下乡接触乡村儿童群体，结合优质图书等资源，为乡村儿童多开辟一条学习的渠道。
7至11岁的儿童中，掌握20以内加减乘除的，仅占21.43%。这是近日一份乡村儿童受教育情况调研报告中显示的数据，调研的样本来自于河南省多个乡村。报告显示，乡村儿童在接受教育的渠道、质量、掌握度上，还存在明显的缺失。
为了实现教育均衡，消除城乡间的知识壁垒，阿里巴巴的智能音箱产品“天猫精灵”将进入农村淘宝服务站帮助儿童学习，提升他们的受教育水平。据李宾介绍，除了“天猫精灵”，天猫精灵小站中还将设各类儿童绘本，以及天猫精灵其他配件。无论是留守儿童，还是那些无法接受良好教育的孩子，都可以因为科技，每人拥有一位人工智能老师，得到来自互联网另一端的新鲜知识。
“我们希望推动更多人工智能设备进入农村，为农村儿童提供更多的学习途径。以天猫精灵为例，一方面它有海量的信息存储，完全能够应对儿童的信息需求。比如孩子问天空为什么是蓝色的?很多农村家长答不出来，它就能够利用数字引擎给出科学的答案。同时，我们也和很多教育出版机构进行合作，对教育内容不断进行优化，让最科学的教育资源通过人工智能产品传递给农村儿童。”阿里巴巴人工智能实验室用户体验总经理王万林说。
杭州师范大学教育学院副院长孙德芳认为，虽然学前教育反对学科化，但调研结果反映的问题值得重视，乡村学龄前儿童语言教育存在短板。他走访发现，乡村学前教育资源与城市相比匮乏比较严重，这会影响乡村学龄前儿童在科学、艺术等方面的发展。
据悉，乡村图书馆公益计划，将在全国500个农村淘宝服务站建设“天猫精灵小站”，将和城市孩子广泛使用的智能音箱设备送到乡村去，这款智能终端设备像是电子助教，具备丰富的功能，包括阅读书籍、播放儿歌、听故事、问百科等，可以在语言、艺术、科学等方面为孩子提供帮助。
北京师范大学音像出版社专家表示，乡村学龄前教育资源匮乏的问题可以通过技术手段解决，这次公益图书馆计划是很好的尝试，能让乡村儿童接受和城市孩子无差别的教育。
(李庆)
