教育、企业、公益跨界联合 探索推动儿童财智教育
2017-12-19 来源 :公益时报 作者 : 皮磊
12月17日，第八届国家理财师年会将“2017·百姓理财教育特别贡献奖”授予开创融合中西方财智文化教育先河的北京贝才文化发展有限公司。该公司负责人、教育部中国教育科学研究院基础教育研究中心审定推荐的《少儿财智启蒙：财智三字经》作者李树翔表示，学会理财应该不仅仅是成年人的事，财智教育应该从娃娃抓起。
大概十年前，李树翔在做青少年心理教育工作时研发了一些青少年心理教育工具，接触了大量的青少年心理问题案例。他发现，当经济条件越高时心理问题就越多，这个规律在青少年群体中尤为突出。很多有心理问题的孩子家庭经济条件也不错，并且很多孩子的心理问题是由钱直接引起的。
2007年，李树翔曾接触过一个案例。一位事业成功的母亲带着年近30岁的“海归”儿子做如何摆脱网络游戏成瘾的心理咨询。这位母亲表示，孩子玩游戏成瘾，不想上班，连吃饭也要她做好提醒。她认为是网络游戏害了儿子，也害得自己连出差、走亲戚都不敢出远门。
李树翔团队在了解孩子的成长经历后表示，不是网络游戏害了孩子，而是家长手里的钱害了孩子。在孩子小的时候家长忙于工作，用金钱满足孩子的需求，不让孩子付出劳动，使得孩子没有感恩心与责任感。而这些钱又以“爱”的名义剥夺了孩子的生活能力和创新的热情，甚至生活乐趣。李树翔谈到，其实只要揭开青少年心理问题的面纱，就会发现许多问题出现的源头就是金钱。
他表示，快速致富的中国人有教育穷孩子经验，但缺乏教育富孩子的经验。中国家长的溺爱（挣钱就是给孩子的，孩子有求必应）、惰爱（工作忙或懒惰，用钱替代陪伴）、补偿爱（有愧疚，以钱补偿）、严控爱（严控不给孩子钱，使得孩子在同学及小朋友面前有些自卑和孤立），导致了孩子对金钱认知的随意与混乱，孩子没有处理金钱问题的能力，由此发生了许多家庭问题及社会问题。
据广东省公安部门统计，80%的未成年人犯罪与金钱问题有关。而人的金钱价值观是由童年认知决定的，这种认知将伴随终生。在中国，孩子是家庭财富的享受者，却不是家庭财富创造或管理的参与者。许多家长忌讳跟孩子谈钱，更有许多“财盲”家长错误地传达了金钱观念。
为此，李树翔也曾呼吁：在经济快速发展的今天，那些衣食无忧、缺乏对金钱认知的孩子也需要得到社会的关注。从教育的角度来说，处理金钱问题的能力关乎孩子未来的自控力、创造力和幸福力，财智教育需要从娃娃抓起；从家庭财富传承的角度来说，财智传承比财富传承要重要很多，这也需要从娃娃抓起；而从国家富强的角度来说，未来国人的财经素养教育也需要从娃娃抓起，这影响到孩子未来是否能够高效利用资源并在竞争中获胜。
那么，少儿财智教育应该从哪里入手？李树翔谈到，首先要解决教材的问题。因为中国的民族文化、教育背景、投资环境、宗教信仰等与国外不同，不能完全把西方的东西照搬拿来。在此背景下，李树翔结合中西方财智文化的特点，创作了《少儿财智启蒙：财智三字经》。其核心为“铸财器”理论，将中国传统文化的“道”与西方知识技能的“术”相结合，在此基础上再开展“开源”与“节流”教育，使其具有建设性与可持续性。“从财富创造到生命关怀是我们做少儿财智教育的终极目的。”
目前，该课程先后走进了北京师范大学附属朝阳小学、山东师范大学附属小学、香港少儿财学院等教育机构，同时也通过金融机构走进职场、社区、场馆等。
今年上半年，李树翔及其团队联合教育、金融以及公益界人士，发起了“中华少儿财智教育工程”，建立了通过培训“家庭财智指导师”来培养“财智宝贝”的可持续发展体系，得到企业及公益机构的大力支持。
从今年7月份开始，“中华少儿财智教育工程”培训的120余名志愿者讲师及家庭财智指导师开始走向讲台，走向家庭，引导家长系统地培养3600多名“财智宝贝”。该项目计划用五年时间培训10万名“家庭财智指导师”，培养1000万名“财智宝贝”，影响1000万家庭进行健康财富管理。
