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2017-11-16 来源 :公益时报 作者 : 张明敏
11月15日，戴尔·希望工程2017中国青少年21世纪技能大赛在成都四川大学学术交流中心拉开帷幕。本届大赛主题为“美丽地球我智造”，倡导参赛者关注城市和社区发展、廉价和清洁能源获得、气候变化及影响问题，结合创新理念和前沿技术知识，为实现社会、经济和环境的可持续发展设计全新方案或作品。来自全国17个省市自治区的36所学校的144名外来务工人员子弟及农村学校的师生代表齐聚蓉城，在为期两天的“Scratch创意项目”、“课题研究报告”以及“微电影作品”三个项目中展开竞赛与评比。戴尔全球资深副总裁、首席责任官Trisa Thompson女士，及中国青少年发展基金会代表严石出席了大赛开幕式并向师生代表致辞。
创新引领发展，科技创新是提升经济质量和增强国际竞争力的主要推动力。十九大报告将实现科技强国建设推上新高度，同时也为优先发展教育事业，培养青年科技人才，加快教育现代化发展提出新命题。戴尔通过与中国青少年发展基金会合作捐赠电脑教室，利用先进的技术解决方案和资源为欠发达社区的教育与技术发展带来积极的变化，以科技的力量帮助中国缩小数字教育鸿沟，在突破性的教育活动中激发青少年潜能。
围绕“美丽地球我智造”的主题，本届大赛鼓励学生关注身边的环境及社区发展问题，灵活运用Scratch软件，设计契合主题、立意新颖的作品，并首次引入传感器板、智能硬件，倡导学生设计与外设相结合的Scratch软件作品，充分表达自身对艺术的理解，并在实用性方面进行创新，进而展示在过去一年的培训中所掌握的科技知识，以及团队协作、逻辑性思维等21世纪技能。
开幕式现场，来自大连市沙河口昌平小学的参赛团队展示了由学生们创作的“机器人小P”Scratch创意作品。该作品通过Scratch对机器人的控制器进行程序设计，实时检测空气中PM2.5/PM10的值，并随时随地的根据所监测的空气质量给出健康指引。该作品与硬件巧妙结合，添加了mCore微控制器，获取传感器数据并对数据进行处理，根据编写的程序输出信号以控制外部设备，还通过气体传感器来检测大气PM2.5，并利用数码管显示器显示空气质量。LED表情面板的接入，让机器人小P通过哭或笑的表情，就可以判断空气质量的好坏。该作品充分表达了学生对身边备受关注的节约能源与空气治理问题的理解，并以新颖的视角和互动性呼吁大家形成环保意识。
戴尔全球资深副总裁、首席责任官Trisa Thompson女士在致辞中表示：“数字化时代的到来，将推动不同社区和群体之间教育的平衡发展。戴尔致力于通过现代化科技手段，推动高质量公平教育的进步。戴尔公司在2018财年预计通过1400万美元的捐款和技术捐赠，推进STEM教育创新方面的研究和发展，为全球超过150万名欠发达地区的青少年提供技能培训。自2014年至今，全球受益青少年超过400万名。通过戴尔·希望工程中国青少年21世纪技能大赛， 我们期待看到中国欠发达地区的青少年有平等的机会接触世界先进教育，培养创造性思维与创新意识，积极面对数字化时代的机遇与挑战。”
中国青少年发展基金会希望工程事业部严石表示：“信息技术具有促进教育公平的独特优势，我们通过硬件配置与软件培训等方式，为欠发达地区的学校创造条件，为他们提供教育实践与创新的平台。未来，中国青基会将与戴尔一道，进一步探索企业与公益组织如何参与教育均等化发展，切实助力脱贫攻坚工作。”
自2006年起，戴尔通过青少年学习项目，先后为欠发达地区的中小学校捐赠了295个戴尔学习中心，受益学生超过30万名。自2009年起，戴尔公司与中国青基会启动了“戴尔筑梦成真”青少年教育项目，通过开展计算机技能培训，为来自国内农村及欠发达社区的孩子提供了一个与世界先进教育接轨的免费平台。自2012年起，项目升级为21世纪技能培训项目，通过在全国50多所学校实施Scratch编程项目，帮助外来务工人员及留守儿童学习计算机知识、与IT互联网时代接轨，获取在未来职业竞争中所需的21世纪技能。
