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2016-09-26 来源 :公益时报 作者 : 张明敏
2016年9月23日，由北京师范大学主办、北京师范大学中国教育创新研究院承办的第二届中国教育创新成果公益博览会(简称“教博会”)在北京举行。
本届教博会从2016年4月起向全国征集教育创新成果，得到了教育界、企业界和公益界的积极回应。征集的教育创新成果来自北京、上海、江苏、甘肃、西藏等23个省(市、自治区)，经过专家评审，共有191项教育创新成果参展。
在首届教博会关于教育创新成果定义的基础上，第二届教博会明确提出了教育创新成果的SERVE模型，主张优秀的教育创新成果应具有正确的价值理念、明确的标准规则、系统的解决方案和成功的实践案例四个核心要素。基于SERVE模型，教博会组委会将首次进行SERVE奖教育创新成果的评选和颁奖。这十项成果来自教育界、企业界和公益界，体现了教育开放和融合的发展趋势，显示了企业界和公益界对教育特别是体制内教育展越来越多的介入和促进。
教博会期间举办10场SERVE奖入选成果的特别展示活动、20场分论坛、45场沙龙，以及几十场小型工作坊，各类活动的数量达百场。教博会组委会希望，通过举办多种形式的交流活动，促进教育创新成果的研发人/机构与参会人的深度交流，既为成果的研发人/机构进一步完善和改进成果提供智力支持，同时丰富的活动也为参会人提供了丰富、有效、个性化的专业研修平台。
据悉，首届教博会于2015年12月23-25日在北京师范大学举办。首届教博会为361项教育创新成果搭建了展示、交流、宣传和推广平台。期间举办18场分论坛会议和34场沙龙。在两天半的时间里，3万人次参观了教博会。
为筹备第二届教博会，中国教育创新研究院自今年3月底，陆续举办了8次公益性的教育创新项目评审交流会，邀请教育创新成果的研发人/机构与教育学者、校长和教师进行对话和交流，发现了一批优秀的教育创新成果。同时，中国教育创新研究院还多次举办公益性的教育创新成果推介交流会，帮助优秀的教育创新成果面向教育界进行推广应用。
