习近平总书记强调，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。

    增进民生福祉是发展的根本目的。回望过去的一年，顶住外部压力、克服内部困难，以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上，始终聚焦民生关切，书写下温暖人心的民生答卷。代表委员表示，让人民生活幸福是“国之大者”。踏上新征程，要全面贯彻落实党的二十大精神，始终把人民放在心中最高位置，想人民之所想，行人民之所嘱，进一步做好惠民生、暖民心、顺民意工作，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，不断增进民生福祉，提高人民生活品质。

    把发展成果不断转化为生活品质

    习近平总书记强调，必须以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点，把发展成果不断转化为生活品质，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

    数据显示，2023年，全国居民人均可支配收入实际增长6.1%，快于同期GDP增速；全国城镇新增就业1244万人，就业保持总体稳定；叠加降价和医保报销，2023年协议期内谈判药为患者减负超2000亿元……一张张民生清单，给百姓生活带来了看得见、摸得着的可喜变化，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

    这样的成绩难能可贵、殊为不易。

    代表委员表示，在新时代历史性的成就和变革中，人民群众真正得到了实惠，人民生活真正得到了改善，人民权益真正得到了保障，有力诠释了“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。

    “这些年，村里大力发展集体经济，拓宽了就业渠道，带动村民增收致富。”山东省日照市莒县城阳街道岳家村社区党委书记许传江代表说，岳家村先后发展起商超、酒店等产业，如今集体资产超过10亿元，村集体经济收入达到6500万元，“未来，我们将继续坚持党建引领，不断发展壮大村集体经济，拓宽强村富民新路径。”

    “住有所居是重要民生目标，关系群众切身利益。”共青团上海市委书记上官剑委员说，上海面向新市民、青年加大保障性租赁住房供给，加快构建多层次、阶梯式租赁住房供应体系，优化青年保障性住房的空间布局，缓解青年住房难题。

    教育公平是社会公平的重要基础，也是建设教育强国的内在要求。“我们学校有少数民族学生3500多名，在各级政府的支持下，基础设施有了很大改善，学生素质也得到全面均衡的发展。”云南省西双版纳傣族自治州勐海县第一小学教师玉龙代表说，去年西双版纳新建、改扩建学校20所，新增学位9680个，引进优质教育资源，教学质量不断提高。

    解决好人民群众急难愁盼问题

    习近平总书记强调，要贯彻以人民为中心的发展思想，完善分配制度，健全社会保障体系，强化基本公共服务，兜牢民生底线，解决好人民群众急难愁盼问题，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民，在推进全体人民共同富裕上不断取得更为明显的实质性进展。

    新时代以来，从加强食品安全监管到减轻学生课业负担，从“厕所革命”到垃圾分类，攸关民生福祉的大事小情被列入党中央的重要议事日程，件件有着落、事事有回音。代表委员表示，现代化不仅要看纸面上的指标数据，更要看人民的幸福安康，人民群众各方面诉求和多层次需要不断得到回应和满足，彰显的是中国式现代化的崭新气象和独特优势。

    “人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。为更好解决群众看病就医难的问题，国家采取了建立紧密型城市医疗集团和县域医疗卫生共同体等一系列政策措施。”中国科学院院士、四川省人民医院院长杨正林代表说，四川省人民医院探索以托管方式与12家县级公立医院建立紧密型医联体，积极推动优质医疗资源下沉，方便群众就医。

    近年来，随着各项改革稳步推进、配套措施逐步完善，幼有所育取得历史性成就，学前教育毛入园率达91.1%，普惠性幼儿园达23.64万所，广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系不断构建。

    “幼有所育关系亿万儿童健康成长，关系千家万户幸福和谐，关系国家发展和民族未来。”河北省曲周县凤凰艺术幼儿园教师杨会芳代表说，当前我国学前教育仍存在师资力量不足、托育教师专业能力偏弱等问题，要加大学前教育资金投入力度，加强保教人员队伍建设，加强幼儿教师能力培养，夯实幼有所育的各项基础。

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