以“扶植科技教育，培养未来人才”为企业责任使命，2019年9月，国际商业机器（中国）有限公司（以下简称“IBM中国”）发起“千人百校·AI 启蒙季——IBM志愿者活动”（AI Enlightenment Season），号召IBMer（IBM人）走进小学做老师，为孩子们带去有特色的STEM（科技工数）和AI（人工智能）兴趣课，利用自己的专长为丰富教学内容和提高教师技能加料加力，同时帮助小学生更好地获取、理解及运用科技类知识，为步入人工智能时代做好准备。

    作为“AI启蒙季公益计划”的重要组成部分，IBM中国号召员工践行IBM百年“专长服务社会”的公益理念，计划在2019年至少招募1000位员工加入IBM志愿者行列，把汇聚IBM全球和中国专家集体智慧、专为中国少儿科学和AI启蒙教育而精心打造的“科技工数”（即科学、技术、工程、数学）和人工智能启蒙课程，带到全国10个城市约100所小学的兴趣课堂。截至目前，实际报名的员工志愿者逾1360人。

    IBM大中华区董事长陈黎明也亲自号召员工参与，并走进中关村第二小学百旺校区为30名小学生教授了一堂《机器人改变世界》的实践课程。课堂上，孩子们实地接触和感受当前的人工智能、机器人科技。轻松活跃的教学方式，诸多的机器人实际应用案例，以及与机器人的实际亲密接触，激发了孩子们强烈的好奇心和热烈的互动讨论。

    为了助力中国积极应对未来十年的人才和技能挑战，兼顾数字技能和科学思维实践的启蒙，IBM中国发起的“AI启蒙季公益计划”项目，利用其科技和人才优势，从IBM全球的模块化课件、游戏活动中选取精华内容，由IBM中国工程师融合自身工作和公益服务经验，精心打造出一套配合中国基础教育体系的完整而实用AI启蒙课程。

    此次招募的1000位IBM中国志愿者的公益授课对象是小学四到六年级的学生。IBM针对这个阶段的孩子设计了八节零门槛的“科技工数”基础课、三节数字认知（Digital Literacy）提高课和一节AI进阶课。参与的学校根据需求选取十节课，由经过培训的IBM志愿者组成十人一组的讲师团，在2019学年秋季学期完成十课时的授课，并通过授之以渔的方式，为学校的科学老师提供标准课件和互动式的教学方法，让更多孩子能够持续受益。

    这些课程可以分为三类。第一类是知识普及型课程，帮助孩子建立认知架构、扩大知识版图，包括《地球科学》《洁净的水》《机器人》《火箭》等科目；第二类是思维方法的训练课程，培养孩子解决问题的能力，包括《设计思维》《敏捷实践》等；第三类是训练实践动手能力的课程，包括《太阳能小车》《科学盛典》《身边工程师》等。暑假期间，IBM针对员工子女举办了七场“IBM STEM夏令营”，由IBM志愿者讲师从以上科目中选择了两门课程进行试教，受到上千名参与夏令营的小IBMer和家长的广泛好评。

    此外，“AI启蒙季公益计划”还为有深入学习需求的孩子设计了精进课程，为他们提供编程环境和T. J. Bot（机器人）工作坊，帮助他们学习代码编程、参加机器人大赛等。针对小学一到三年级的孩子，IBM与华东师范大学展开合作，共同开发了学生在线编程教育平台，着重为教师赋能，并提供与时俱进的教学资源，由学校老师来对年幼的孩子进行编程思维的启蒙教育。

    “AI启蒙季”在内容方面，以进阶方式协助老师和学生探索AI学习路径，在思考和实践中培养科学素养。第一类是针对小学1-3年级老师的IBM-华师大编程思维训练课，第二类是针对小学4-6年级老师和学生的STEM和AI知识/技能拓展课，第三类是组织学有所长的学生通过T. J. Bot工作坊进行AI精进学习。

    在执行方面，IBM中国与五星级NGO和众泽益合作，使城市周边地区的学校也加入项目当中，为更广泛的学生普及STEM知识。

    在参与形式方面，“AI启蒙季”全部由IBM中国的专业志愿者负责授课，有技术专家、开发人员，也有来自技术支持部门、咨询部门、市场部门的员工。他们均义务为学生们上有关AI启蒙的课程，让孩子们能接受到完整、正规、正确的AI启蒙，还为学生在更广泛的STEM领域内答疑解惑。另外，授课课程形式包括教室授课和网课，方便老师观摩和课程资源复用，并在课程共享中加强区域覆盖，促进教育公平。

    （李庆）