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1月13日,腊八节,一年一度的“马云乡村教师奖”颁奖典礼如约而至。阿里巴巴集团董事局主席马云、联想创始人柳传志、故宫博物院院长单霁翔、女排奥运冠军惠若琪等嘉宾以及20位获奖乡村校长、101位获奖乡村教师齐聚海南三亚,共同见证乡村教育领域意义非凡的一天。 马云“重回课堂” 寄语未来乡村教育 上午,作为“马云乡村教师奖”颁奖典礼的首场活动,马云与获奖乡村教师和校长们“重回课堂”。在乡村教师晨训、早习、上课之后,作为“乡村教师代言人”的马云手拿教案夹,一身轻松地登上三尺讲台。 “未来,乡村教育一定要发生天翻地覆的变化。我们要给中国输送600万个生龙活虎、个性明显、做人做得非常好、懂得做自己的人。他们想象不到自己这一辈子居然可以为国家、为社会、为家庭、为乡村做出不一样的事情。”马云对乡村教育的思考,点燃了全场乡村教师、校长、企业家和嘉宾们的热情。 “重回课堂”活动期间,马云为20位乡村校长颁奖,这也是乡村校长颁奖首次在三亚举行。2017年,马云乡村校长项目正式上线,每届从全国连片特困地区选拔20名校长。每位入围校长除了可以拿到50万元项目支持奖金,还有三年的游学和培训。 马云认为,在乡村进行教育改革,最重要的就是从老师开始,而乡村教师的命运掌握在20万乡村校长手里.因此,乡村校长是教育改革一线真正的改革者。 去年,马云公益基金会送获奖乡村校长到美国参观。为了实现老师们到联合国去参观的愿望,马云亲自给联合国打了电话。联合国专门为校长们开放参观,大家进到了安理会的会场。 马云鼓励乡村校长要做当地的“教育部长”,一个校长在20年以内至少会影响200个老师,每一个老师一辈子至少会影响200个孩子。“只有有担当的校长,才能够改变当地贫穷落后,让孩子们离开山村,让孩子们面向大海,让孩子们知道这世界上有两百多个国家完全不同,都应该去走一走、去看一看。” “我特别希望中国的乡村校长(强起来),因为你们肩负起一个地区所有教育的水平,一个社会的进步不在于精英有多少,而在于底层素质做得好不好。中国的乡村教育强了,国家教育才会强,乡村才有可能振兴。”马云说。 晚上,2018马云乡村教师奖颁奖典礼相约而至。来自全国各地的获奖乡村教师们再一次成为社会关注的焦点,他们的故事感人至深,他们的精神又给乡村教育带来了无限的希望和力量。 夫妻教师双双获奖 打破颁奖惯例 按照惯例,马云乡村教师每一届奖获奖人数是100人,今年打破惯例,成了101人。 颁奖典礼上,杨昌强夫妻的故事,令现场嘉宾动容,也为大家揭晓了打破惯例的原因。 杨昌强夫妻俩都是湖南湘西泸溪县合水镇呈田村小学的代课教师。这是武陵山谷腹地的一所小学,距离最近的乡镇也要走20公里山路。夫妻俩人每年拿九个月的1500元工资,寒暑假没有工资,杨昌强还要去外面的工地打工以维持生计。 有一年春节,小儿子突发扁桃体病变要手术,上高中的大儿子要缴补课费,他们四处都借不到钱。妻子罗荷珍本来要回娘家探亲,家里却找不出一点钱了。正月初八,日头快落尽时,门响了。70岁的岳父母冒着低温,走了三十多里山路,给他们送来5000元救命的钱。 22年来,他们为接送学生,穿坏了几十双解放鞋。在学校太穷、没有教具的艰苦条件下,他们用石子和芦苇杆教算数,拿橘子斜插一根筷子作地球仪,带学生想象世界。全村两代上千人都是他们夫妻俩的学生,其中出了11个大学生、6个研究生和1位留学博士。 颁奖典礼上,主持人问罗荷珍:“你的丈夫获得马云教师奖,你是什么感受?”她说:“我们俩是一体的,他获奖就是我获奖。”令她惊喜的是,她和丈夫被一起颁奖,两个人的名字被刻在了同一个奖杯上。 了不起的乡村教师 湖北巴东获奖乡村教师袁辉是南京大学历史系的高材生,大学毕业后他没有去导师推荐的公司,而是选择了另一种生活。在巴东山村小学,他已经待了六年,他把自己对文学作品的感受和理解,传递给他的学生们。他曾说,家长其实非常看重孩子的成绩,但我更重视孩子们的快乐成长,马云公益基金会的支持是我探索创新的动力。 在晚会现场,他说:“今天不仅仅有我,还有很多和我一样的,比我更了不起的老师。” 湖北丹江口乡村教师蔡明镜,是一位自小在城市长大的“90后”,却选择留在乡村。她觉得,农村缺老师,更缺有情怀有视野的老师,比起城市学校的人才济济,在农村能创造出更大的价值。在乡村小学,她把课堂游戏化,课文成了剧本,讲台变成舞台,还借助网络引进体音美课程,弥补了村小课程的短板。 晚会是乡村教师的舞台,蔡明镜老师表演了自己编排的幼儿早操《好想和你在一起》,获奖教师代表高宝利一展口琴绝技,为大家献上一首《欢乐颂》,热爱武术的老师董平在舞台上施展身手,并邀请在场嘉宾同跳他编排的“锅庄操”。号称任何音乐都能配得上的“锅庄操”,让舞台成为劲舞和欢乐的海洋。 三位老师的表演征服了观众,但也让几位嘉宾陷入了“尴尬”。互动环节,那英、惠若琪、宋小宝、高晓松四位嘉宾根据三位老师的舞台表现猜测老师们任教的课程,实际上的语文课老师蔡明镜、英语课老师高宝利、数学课老师董平,被四位嘉宾猜得张冠李戴。 “一个人走得很快,一群人才能走得很远。”越来越多的身怀才艺的年轻人,走上了乡村教师的岗位,发挥自己独特的作用。通过马云乡村教师奖获奖老师这一群体,可见一斑。 乡村教师计划已累计影响到8万名教师 教师出身的马云,一直对教育事业有特殊情结。创业后,他坚持回馈教育,将支持教育作为毕生的使命之一。 过去4年间,他相继开展了马云乡村教师计划、乡村校长计划、乡村师范生计划和乡村寄宿制学校计划。4年来,马云乡村教师计划已累计影响到8万名教师。 在这个欢乐和感动交织的夜晚,马云四次登上舞台,为获奖教师们一一颁发证书,向他们致以敬意。 4年前,当他把颁奖典礼的地址永久性选择在三亚的时候,记者问他为什么选择在这里。他回答说:“很多老师从未看到过大海。大海带给人想象,没有想象力的老师会很难教出有想象力的孩子。这也关乎尊严,很多老师是第一次走出大山高原沙漠,第一次乘飞机,第一次住五星级酒店。” 越来越多的乡村教师,正在把这里看到的世界和体感,带回乡野,带回山间,带给那些怀有无限希望与憧憬的孩子们。 马云曾经说,阿里巴巴的愿景是做102年的企业,但马云乡村教师的愿景没有时间限制。 腊八盛会后续之乡村教育午餐会 腊八节为乡村教师颁完奖后,1月14日,马云在三亚邀请近百位国内知名企业家参加乡村教育午餐会,共同探讨如何继续推进教育脱贫、推进乡村寄宿制学校计划。 “真正的寄宿制学校,解决的不仅仅是’教’的问题,而是’育’的问题,教农村孩子做人做事、生活习惯。”马云现场用一个多小时,分享了在贫困地区推进乡村寄宿制学校的经验和思考。 去年的马云乡村教师奖颁奖期间,一张“冰花男孩”乡间长途跋涉求学的照片,感动了在场的所有人。马云公益基金会启动乡村寄宿制学校一年多来,已经打造的5所乡村寄宿制试点学校。 “我去年听见一个老板说,我有钱了,再建七八个希望小学。可没有学生,你建学校干嘛,这是浪费资源。”长期对乡村教育的观察,让马云产生一个想法:学校要建在交通便利的地方,把农村孩子集中起来。 “学校大了,如果有两三百个学生,资源就能够集中。交通方便,优秀的老师就自然愿意去。所以我希望,我们群策群力,共同参与,把那些不适合建学校的地方,往城镇靠。”马云说。 有人说,上世纪八九十年代都尝试过撤点并校,但并不成功。在马云看来,今天的中国已经发生很大变化,村村通让乡村交通更加便捷,城镇化变革越来越快,这些让乡村寄宿制学校变得可行。 “营养不够,有的时候后天是可以补的,但是知识结构不够,特别是0到5岁的孩子,以后想补都很难。”马云说,真正的寄宿制学校,解决的不仅是“教”的问题,而是“育”的问题,要注重孩子的文化和生活体验。 “农村孩子也需要少年宫,我们要通过互联网+,把农村孩子们的生活环境做好,为他们提供少年宫。”马云进一步解释,要通过互联网技术,让农村孩子接触到全中国最好的生物、自然、化学、数学老师,这样600万留守儿童们就会发生很大的变化,家长就会积极参与。 马云号召在场的企业家行动起来,发挥各自影响力,参与到寄宿制学校来。“我特别希望大家花时间在这儿思考,给自己的家乡做一点事,早年的慈善家是给家乡建桥、铺路,现在我们希望为家乡的孩子们搭建一个阳光灿烂、充满希望的地方。” (张龙蛟/综合整理) |