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作废声明
“一村一园”
实现普惠有质量的学前教育
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葆婴呼呼社会共同关注先心病儿童
《步行与自行车交通蓝皮书》发布

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新闻内容
2017年09月26日 星期二上一期下一期
“一村一园”
实现普惠有质量的学前教育

    2017年9月19日,伴随着贵州市两名幼教从业者和孩子们自编自演的音乐短剧《永不停止的欢乐歌》的演出,由国务院发展研究中心和贵州省政府指导,中国发展研究基金会、中国国际发展知识中心、贵州省教育厅共同举办的“奋斗2020,实现‘一村一园’——贫困地区农村学前教育专题研讨会”在贵州省贵安新区召开。原国务委员戴秉国、国务院发展研究中心主任李伟、贵州省副省长陈鸣明、联合国儿童基金会驻华副代表郑道出席开幕式并致辞。中国发展研究基金会副理事长兼秘书长卢迈主持开幕式。

    原国务委员戴秉国在开幕式上表示,2016年全国学前三年毛入园率达到77.4%是了不起的成就,但我国在消除贫困和普及学前教育方面还面临很大的困难和挑战。目前贫困地区农村学前教育还面临不少突出问题。一是集中连片特困地区入园率低;二是一些地方政府对学前教育重要性认识不足,重视不够;三是财政投入不足,且投入不合理;四是幼师数量严重不足,幼师编制、待遇问题长期得不到解决。中国发展研究基金会2009年发起的“山村幼儿园计划”结合政府和社会资源提供全覆盖的早期教育,以8年来的实践表明,“送教入村”可以大幅度提高入园率,有效促进在园幼儿发展水平,减轻贫困家庭负担。

    据悉,中国发展研究基金会2009年发起“山村幼儿园计划”,结合政府和社会资源向农村地区3~6岁儿童提供早期教育,探索普惠性的早期教育政策方案。截至2017年8月,基金会和地方政府合作,共在青海、贵州、湖南等9个省(区)的17个县(市)设立山村幼儿园近1800所,接收在园幼儿4.5万多人。中国发展研究基金会副理事长卢迈表示,8年来的实践表明,该项目提高试点地区学前三年毛入园率至90%以上,为每个幼儿家庭每年节约4000元学前教育支出,有效地促进了在园幼儿的认知、动作、语言和社会情感方面的发展水平,并支持了试点县年轻人的职业发展。(张慧婧)