10月14日，由博世中国与中国青少年发展基金会共同发起的以“希望的希望”为题的第二届希望工程教师培训项目,在博世上海总部迎来了首批教师学员们的结业仪式。经过为期5天的培训学习，20名来自四川、青海、宁夏、河南、甘肃等地的校长及教师代表们上台领取了结业证书。

    “5天的培训短暂而紧凑，内容丰富同时也具有挑战性。这次的培训让我对自己的教学理念有了更加准确的把握，这一点对我来说是相当实质性的帮助。”宁夏石嘴山市平罗县庙庙湖小学的数学老师李小龙表示。年仅24岁的他，今年刚毕业于宁夏师范学院，参加此次培训项目的初衷更多的是希望实现自我提升。 

    和刚刚踏入乡村校园的李小龙不同，来自四川邛崃市太和乡的张晓霞老师已经坚守乡村教育事业长达数十年之久了。她所在的学校是一所九年制学校，异地打工、走出山村寻富路等现状及观念使学校的生源不断递减。 

    “许多孩子读了几年书，有了些知识就选择拼命地往外走，家里的父母文化程度又都不高，很难帮到孩子。孩子是未来的希望，作为教师，我们不可懈怠，要不断对自己的教育水平进行提升。”张老师强调,这次集训中安排的各类专家讲座和课程辅导，让她获益颇多。此外，在和优秀教师的互动交流中也逐渐领会学习到如何发现问题，找到症结所在，从而对学生施以更为有效的教育。

    “张老师和李老师是如今中国希望工程教育中的两个典型。一个是生力军，一个是老教师。他们各自的背景、所在学校所面临的问题、参加培训的出发点各不相同。但是，通过‘希望的希望’培训项目，他们最终的目的是相同的，就是让更多的孩子受益，为孩子未来的美好人生创造希望。”中国青少年发展基金会副秘书长姚文说道。

    为了切实地帮到这些情况各异的老师，“希望的希望”项目充分发挥了博世和青基会的优势并将两者结合起来。“博世在双元制教育方面，经验是非常丰富的。我们想和青基会一起把优势资源强强联合，一起输入到这个项目中。此外，博世自身有一个中国培训中心，本身的职能是针对员工开发全面的培训体系。我们可以借助这个体系来帮助教师。我们还有很多员工和志愿者，我们也会尽心去安排互动的机会。”博世中国慈善中心主任郑莉惠表示。

    据郑莉惠介绍，除了培训之外，博世还为项目老师设立了“奖教金”。

    “明年春季即将迎来下一期来自职业教育学院的老师们。我们的培训项目将持续3年，覆盖到10所乡村学校和8所职业院校的百余位骨干教师，通过这个项目赋能于我们的教师群体，通过他们的能力提升，实现学校的变革并引领当地教育的逐步转型。”博世中国总裁陈玉东博士表示。（王褀文）