|
||||
我亲爱的学生: 离别之际,几次提笔想给你们写这封信,却迟迟不愿面对。尽管两年前,老师就说过关于离开的时间,但当这一天真正到来时,似乎仍然猝不及防,没来得及做的事情依然还有很多,而时间已经将一切终止。最后的信也许已不足以表达珍重。 回首这两年,一言难尽,种种经历和情绪已沉淀成老师生命中最难忘、最宝贵的时光。这两年,老师和你们一起度过,这就是最值得纪念的事。感谢这两年里你们曾为老师做过的一切:你们曾送过老师五花八门的小礼物,给老师带过好吃好看的小食物,给过老师持久不变的肯定、理解与支持,带过老师去游山玩水,关心老师的身体,包容老师的脾气,为老师努力改进自己。能被你们这么长久地敬重和喜欢,是老师最幸福的事。你们的进步,让老师看到教育的希望;你们的顽劣,让老师思考教育更好的方式。所有的生活到最后都值得感谢,因为这过去的一切才成就了现在的我们。 你们是老师的第一批学生,老师在你们每个人的身上倾注了这两年所有的时间与心力,但愿已经将美好的东西带给了你们,但愿老师埋在你们心里的种子有一天会开花结果。如今,老师要向你们告别,去做更重要的事情,希望你们能够理解生活的选择,老师只能陪你们走到这里了。最后老师依然想对你们的未来给予寄望: 一、老师希望你们坚守本质的善良,关心他人的困境,怜悯他人的困苦,帮助他人的困难,但善良绝不是一味的忍让。愿你们明是非,知善恶,在邪恶面前要将善良化作火一样的正义,烧毁那些不义之举。愿你们从善如流。 二、老师希望你们将努力认真变成一种习惯,为每一件重要的事情尽心尽力,你就会收获属于你的成就。只说不做的结果只是在原地停留,这世界永远没有不劳而获的果实。尤其我们是农村的孩子,我们要像这广阔大地上的祖辈一样,懂得靠自己的双手踏实努力地获得生活的美好。生活的幸福总会最终降临于努力认真的人。 三、面对纷繁复杂、良莠不齐的学习生活环境,老师希望你们学会见贤思齐,去学习那些你身上所没有的优秀品质;学会见不贤而内自省,从那些不良行为中反省自己,引以为戒。这样你才能扬长避短,才能坚守自己的目标,才能更加完善自己,你才会脱颖而出地实现自己的理想。随波逐流的人,永远不知道自己想要什么,也永远不会成功。 四、如果你已经开始思考生命或是生活的意义,那么恭喜你,你的心智正在走向成熟,你会不断尝试不断寻找。你要相信,每个人的答案都不一样,有一天你会找到适合你自己的人生意义。而在那之前,老师希望你们能够做到,人之为人的本义:为他人带来益处。 五、关于《我们一起走过的文字童年》这本书,终于尘埃落定。你们已经拿到老师倾尽心力的书本,这是老师送给你们最后的礼物,愿你们好好珍藏。听到有人说起已想好暑假写创意部落的题目,也有人说会坚持自己写也让家里弟妹写,这是老师最欣慰的事。老师真的特别期待你们能够坚持自己把创意部落写下去,愿下次回来,能看到你们已经记录下更多的生活,收藏着更多的本子,有着更多的丰富经历,到时候愿听到你们一一分享。 最后,千言万语尽在祝福中。愿你们更懂得珍惜身边的人和事,愿你们更懂得用努力获取成功,愿有一天能在人海茫茫中与你们重逢!唯愿这两年我们共同的美好回忆能给每个人带来努力生活的持久动力,愿你们与老师一起为各自的美好未来加油! ——2011级项目成员蒋金玉 |