1月8日，好未来教育在北京发布2013企业社会责任报告。该报告从教育创新、心系学生、赢信员工、回馈社会四个维度，回顾了好未来创业以来尤其是2013年致力于的努力，并在此基础上制定好未来2014社会责任发展目标。

    教育行业首次发布

    清华大学公共管理学院创新与社会责任研究中心主任邓国胜认为：好未来教育首次发布《企业社会责任报告》非常不容易。“企业社会责任”这个概念引进中国大概是2000年以后，以前企业基本上不发布企业社会责任报告，由于国资委要求国企发布企业社会责任报告，有一些国企是发布的。但比较而言，教育行业还很少有企业能够发布。

    “教育不仅是强国之本，也是每一个家庭的梦想，这就期望所有的教育机构，能更好地履行自己的社会责任，只有这样，我们的孩子才能享受更好的教育。”邓国胜说，“特别感谢好未来能够为行业做一个示范，能够发布这样一个企业社会责任的报告。”

    好未来是一家中国领先的教育科技企业，以科技驱动、人才亲密、品质领先为发展的核心目标。自创立以来，一直致力于促进科技互联网与教育融合，为孩子创造更美好的学习体验。10余年来，好未来专注在中小学及幼儿教育领域，旗下拥有七个子品牌：学而思理科、乐加乐英语、东学堂语文、智康1对1、摩比思维馆、学而思网校和e度教育网。每年，在全国15个城市，有80余万学员走进好未来的课堂，另有75万学员通过网校获取优质的教育资源。e度教育网是国内覆盖面广、可信度高的教育互联网信息平台，月度活跃用户达2800万人。

    好未来教育2013企业社会责任报告的发布，是学而思更名为好未来之后的一次重要的公众发布。从2003年的奥数网，到2005年的学而思，到2010年的纽交所最年轻的上市公司，到2013年学而思更名为好未来，坚决选择线上线下融合，用科技驱动教育。好未来的十年，是凤凰涅槃的十年。

    为孩子提供优质教育

    作为教育企业，好未来在当天的企业社会责任报告发布会现场举办了论坛，邀请教育、公益领域的各方人士，围绕教育方面的话题，进行了相关的探讨。

    什么是好的教育？学而思培优教师、万门大学校长童哲认为，每一个时代有不同的教育的技术和手段，在这样的前提条件下创造尽量多的机会，让大家自行选择，就是极好的教育。北京新学校研究院副院长韩杰梅则认为，受过教育的人也许在未来生活中未必有很好的收入和很显赫的地位，但是这个人永远是眼光明亮，内心强大，有好奇心，有责任感，他一生都很幸福。好的教育让一个人在他的生活中成为最好的自己，然后用健康、阳光的心态来迎接自己面对生活的一切，每一个人都是独特的、有个性的、丰富的自己。

    而在立人图书馆创始人李英强看来，教育的本质是让一个人变成一个真正的人，而这个真正人的成长过程，其实就是教育的过程。“最好的教育帮助他成为最好的自己。”

    好未来秉承“让学习更有效”的使命，推崇“因材施教”，坚持“成就客户、务实、创新、积极、合作、尽责”的价值观，致力于为每个孩子提供优质教育。

    好未来认为，在这个梦想的时代，每个人都有追寻梦的权利，好未来让每个学生拥有属于自己的“好未来”。不再仅仅因为学习而学习，加强学生品格的培养，在能力培养与获得高分之间获得平衡。

    好未来心系学生，为学生创造更美好的学习体验，让老师成为与学生肩并肩站在一起的朋友。好未来不断吸收优秀人才加入，在整个教师团队中，400人毕业于清华、北大等知名学府，近45%毕业于985、211重点院校，好未来有专门的师资培训学院，系统研究和培养优秀教师。在创办之初好未来便成立了教研中心，目前拥有逾300人的研发团队，还与国内外知名专家学者及机构广泛合作，构建起适合不同层次、不同阶段学生的课程体系，包括十二级课程体系、品格教育课程等，实现了教研与教材的标准化，让教学效果得到有效保证。

    此外，好未来的课堂规模一直维持在15-20人，老师与学生之间有频密的互动，老学员续报率高达89%。好未来还率先设立“家长旁听”机制和随时退费制度，家长可以随时进入课堂，观看教学过程。好未来充分保证了学生和家长的利益。

    引领行业变革

    “好未来与科技互联网结合，努力让全中国的孩子享受同等的教育资源，也给教师提供一个平台，让孩子们和教师有良好的互动。”好未来教育副总裁、好未来公益基金会理事长樊保国说。

    为了搭好平台，好未来不断地进行着创新，被视为教育行业的创新典范，不断引领行业的变革。在理念上，历经无数次讨论，始终没有停止对教育理念的探索，从“成就学生梦想”，到“让学习的过程更简单、更轻松、更快乐”，到提出了全新教育理念——“激发兴趣、培优习惯、塑造品格”。

    在行动上，旗下品牌学而思培优研发了ICS智能教学系统，学而思网校升级2.0版，学生可建立自己的学习社区，智康1对1研发了学商测评体系，摩比思维馆独创了“i摩比”学习系统，率先使用了pad教学，上线了《摩比益智动画》、思维趣体、游戏等多款深受家长和孩子喜欢的APP应用，并创作了32集励志动画片《摩比传说》……

    而好未来的创新发展得益于对于人才的重视。好未来将人才亲密列入企业的愿景中，不断吸引优秀人才进入教育行业，营造平等、尊重、反思、开放、分享的工作环境，让员工快乐工作、持续成长。好未来致力于培养认同企业文化、具备优秀专业技能和卓越团队领导能力的复合型人才。

    2011年至2013年，好未来教职工人数从5724增长到10447人，两年中增长82.5%。人数如此巨大的攀升但依然保证了团队的质量。好未来不断吸纳每一位有教育梦想的人，应聘流程都经过严格的筛选，最终录取率不足5%。

    公益心和责任心

    “教育是一个良心活，把孩子教育好就是我们最大的公益，就是我们最大的责任。”樊保国说，在学习的过程当中，塑造孩子的品格，让孩子受益于一生的教育，成了好未来教育的目标。

    樊保国认为，好未来历经十年风雨，各品牌在市场中均稳健发展，并占有较大份额，在于好未来的公益心和责任心。“不管你过去做什么，你有一颗公益的心，有一颗责任的心，未来就一定能够越做越好。”十年坚持做公益，不论偏远地区还是城市，好未来坚持提供优质教育。作为首家发起基金会的教育培训企业，好未来始终将“成为受尊敬的教育机构”作为企业愿景。

    好未来的公益之路始于2008年。汶川地震发生后，全国上下都在积极为灾区捐款捐物，作为教育起家的好未来教育也积极行动起来，捐款100万元，用于当地教育援建，并于同年，在四川、湖北、甘肃共捐建四所希望小学。  

    与大多数企业做公益一样，在最初选择公益方式时，捐钱和援建学校成为好未来实施公益的主要途径。但随后他们慢慢在实践中发现，由于国家对教育投入的逐年增大，贫困落后地区其实并不缺希望小学，学校的硬件设施也并非想象中那么差，简单的援建和经费上的支持只能改变教育外观。作为教育工作者，好未来的决策者们更希望发挥自己的优势，通过公益项目的实施，给贫困地区的孩子带去知识和技能，传递希望和梦想，帮助他们拥有改变命运的力量。

    2012年9月，好未来成立了社会责任部，正式将公益列入企业事业发展的重要组成部分。2013年4月，好未来推出了“公益日”，好未来每名员工每年可享受一天公益带薪假。2013年8月，在好未来十周年之际，全体员工走进打工子弟学校、贫困学校支教，或是参加社区志愿服务，通过全员志愿行动的方式共庆好未来生日。2013年10月8日，“好未来公益基金会”经北京民政局审批，正式注册成立。这也是教育培训行业设立的首个公益基金会。该基金会的设立，预示着好未来教育在投身公益事业上迈出了实质性一步。好未来公益基金会旨在通过教育平台、教育创新等公益项目的实施，将先进的教学理念、丰富的教学资源传输给更多需要的人。

    好未来智康1对1刘持寅老师分享了参加“同一课堂”暑期支教的感受：“山里的孩子们有着非常匮乏的物质和精神生活，我们支教，是去做一个唤醒的活动，用短短的半个月时间带给他们更多不一样的课堂，希望告诉他们学习是非常有意思的事情，而不仅仅把学习当成任务或者非常繁重的工作。希望告诉他们，应该走出大山去，希望唤醒山里孩子对梦想的追求，唤醒他们沉睡很久的对未来的憧憬。城市的孩子和老师也需要我们的唤醒，我们希望让孩子找到主动学习的意识，而不是单纯的被动学习，要让他们找到独立的自我。用最短的时间告诉他们追求自己的梦想，告诉他们接下来的路怎么走。直到现在，我一直跟山里孩子保持着联系，他们总会跟我谈自己的学习生活，而且也开始告诉我他们心中的小秘密，我想这就是公益最大的结果。”

    （徐辉）