2011年4月，只有20多岁的金鑫来到社会福利院，成为一名保育员，负责孤残儿童教育和心理辅导工作。虽然还没有结婚，但是和这些孩子们接触后，金鑫觉着这里的孩子就像是自己孩子一样亲。

    刚开始时，对金鑫来说，如何照顾好婴儿特别是残疾婴儿的起居生活，无疑是一个充满艰难的巨大挑战，但是，满怀爱心和责任心的她，并没有因此而气馁。从上岗的第一天开始，她就虚心向富有经验的保育员学习，不怕脏、不怕累，细心为婴儿换尿布、喂奶，无微不至地照顾着每一个残疾儿童，精心呵护着每一个幼小的孩子。

    福利院里的孩子有很多患有脑瘫、聋哑等疾病，丧失了行动能力、语言能力，平时起居康复等都要靠护理员“妈妈”们来照顾。看似简单的一个字，要教会孩子，得说上上百遍、上千遍，他们就不厌其烦地一个字一个字地教，这是一般人都无法做到的。特别是脑瘫康复老师，可能一个月都在重复给孩子做一个简单的动作。

    为了将工作效果最大化，金鑫积极地团结同事，设身处地地为大家着想，创造性地开展工作，她能把儿童部的积极向上的力量凝聚起来，使大家心往一处想，劲往一处使，进而强化了老师们的责任心和使命感，工作效果异常突出。

    金鑫具有很强的求学精神，只要是工作上需要的，不论多大困难，涉及的领域有多难和陌生，她也会通过积极学习获取相关的知识，并很快将学到的东西应用到工作实践中。

    在这个平凡的岗位上，默默无闻、勤勤恳恳、脚踏实地的金鑫以无私奉献的热心、耐心、诚心、爱心做出了突出的贡献，如何照顾好婴儿特别是残疾婴儿的起居生活成为她的重要使命，她用自己的实际行动，展现了一名平凡社工的人生价值。