善行建行人之湖南 | 听见你，听“建”爱同行

　　在22个孩子中，皮皮无疑是最引人注目的一个。他约莫6岁，比同龄孩子高，身后有一个老师形影不离地跟着他。游戏环节，他坐在我右边，我的“任务”是教会他发音说“你好”。

　　可是，他几乎从不看我。无论我怎么对他笑，他都无动于衷。只要老师稍不留神，他就像一匹脱缰的野马，一溜烟儿跑到教室另一头，我只得一次次把他领回座位。

　　老师说，皮皮一个星期前刚来康复中心，患有自闭症，脾气暴躁、多动，不会说话。尽管我能够心疼地抱抱他，但还是没法让他吐露半句心声。

　　游戏结束，大多数孩子都学会了规定发音。作为奖励，志愿者给小朋友们送上“湾宝”玩偶。为了呵护孩子们稚嫩的心灵，老师一再强调：“放心，完成任务的孩子都会有礼物”。突然，皮皮情绪失控，他甩开我的手又跑开了。我追到墙边，看着他脸上挂满泪痕又不出声，心疼得不知所措。只好拿来一个“湾宝”递给皮皮，想哄哄他。

　　皮皮接过玩偶，“哇啊——”放声大哭起来。从他委屈的眼神里我似乎读懂了他的想法，原来他怕自己不会得到奖励，因为他也很喜欢“湾宝”。看着他大声哭泣，我竟然第一次觉得，哭声也是这么动听。

　　我和皮皮的故事未完待续，我想，语言并不是表达思想和感受的唯一方式，下一次陪他，我一定会尽力理解他的每个表情、每个眼神。

　　大爱无声，永续传承。“听·建·爱同行”公益品牌自建立起，不断地整合社会各界资源，已联合23个区直单位成功开展公益活动20余场，累计筹集物资价值近100万元，帮助了90余名像皮皮一样的听障儿童获得关注和理解，让他们的童年多些欢声笑语，更好地融入正常生活。

　　未来，湖南省分行将不断探索“金融+公益”新模式，发挥公益效应，向社会传递温暖，展现国有大行社会担当。